Deskripsi Kepakaran
filsafat pendidikan adalah filsafat yang memandang pendidikan sebagai proses memanusiakan peserta didik sehingga mampu berkembang dan beraktualisasi diri dengan segenap potensi asli yang ada dalam dirinya sebagai manusia. Ilmu pengetahuan yang berasal dari indera peserta didik berfungsi untuk mengembangkan diri menuju rasa ingin tahu, yang merupakan ciri khas manusia. Ilmu pengetahuan merupakan upaya khusus manusia untuk menyingkapkan realitas, supaya memungkinkan manusia berkomunikasi satu sama lain, membangun dialog dengan mengakui yang lain, dan meningkatkan harkat kemanusiaannya.
Literatur Ilmiah
- Tidak tersedia tautan literatur / profil ilmiah.